APRESENTAÇÃO TEATRAL DO “CHAPEUZINHO VERMELHO”.

PROJETO INSTITUCIONAL: VIAJANDO COM A LEITURA

Objetivo: Criar contextos para dramatização, reconto, pantomimas e interagir com diferentes crianças de diferentes faixas etárias a partir da leitura.

Desenvolvimento: Em parceria com algumas das professoras e bolsistas, das creches II e III, fizemos no pátio da creche um dramatização da história da Chapeuzinho Vermelho. As professoras ficaram caracterizadas como personagens para a encenação. Em seguida, seguindo a história foi servido biscoitos para todos.

 Para ver o resto das fotos, clique em mais informações, logo abaixo.

HISTÓRIA DO “GATO XADREZ” (AMPLIADA).

PROJETO INSTITUCIONAL: VIAJANDO COM A LEITURA

Objetivo: Desenvolver o gosto por ouvir histórias, a atenção, a imaginação e apresentar cores.

Desenvolvimento: Juntamente com a professora Iranilda, eu (Professora Carolina), fomos visitar a sala da professora, os alunos foram organizados em um grande círculo sentados no tapete. Iniciou-se a história apresentando cada parte da dela para assim instigar aos alunos a falar a cor do gato (Era uma vez um gato?), dando sequência com expressões e exclamações procurando manter os alunos atentos.

Para ver o resto das fotos, clique em mais informações, logo abaixo.

HISTÓRIA DA SERPENTE

PROJETO DA SALA: APRENDER BRINCANDO

Objetivos:

·         Desenvolver trabalho coletivo e a flexibilidade do corpo.

Material:

·         Nenhum.

Desenvolvimento:

A professora foi a "serpente" que procurava pedaços do seu rabo. Ela começou a cantar a música abaixo e chamava os outros participantes, os alunos, para formar uma fila atrás de si, formando o rabo da serpente.

Aqueles que são chamados têm que ir pro final da fila, a brincadeira acaba quando todas as crianças estiverem no “rabo da serpente”.

Esta é a história da serpente

Que desceu do morro

Para procurar um pedacinho do seu rabo.
"Ei você ai, você faz parte do meu rabão."

Para ver o resto das fotos, clique em mais informações, logo abaixo.

ARRAIÁ DAS CRECHES III B e C

A festa junina é um tema muito rico para ser trabalhado, desenvolvido para incentivar nos alunos o gosto pela festa junina, por meio de atividades diversificadas e apresentações característica do tema que também fazem parte do folclore brasileiro.
Além dos ensaios para a festa, as criança pintaram papel para fazermos as bandeirinhas, para enfeitar a sala, como também pintaram os rolinhos de papel higiênico, para fazer a fogueira, que serviu de enfeite no palco no dia da festa da escola.

 Para ver as fotos, dessa atividade, clique em mais informações, logo abaixo.

BOLICHE

                                                     PROJETO DA SALA: APRENDER BRINCANDO

Objetivos:

·         Conhecer o jogo de boliche;

·         Contar e representar numericamente;

·         Relacionar numeral às quantidade correspondentes;

·         Esperar a sua vez;

·         Construir gráficos;

·         Melhorar a coordenação motora.

Material:

·        Bola e pinos ou garrafas.

Desenvolvimento:

É um jogo onde as crianças terão que derrubar os pinos com uma bola e depois com a ajuda da professora contar, coletivamente, os pinos derrubados.

Para ver o resto das fotos, clique em mais informações, logo abaixo.

APRESENTAÇÃO DA BIBLIOTECA PARA AS CRIANÇAS.

PROJETO INSTITUCIONAL: LER, CONTAR E RECRIAR.

Objetivo: 

Despertar nos alunos o interesse pelo mundo da leitura.

Desenvolvimento: 

Logo depois do primeiro lanche levei as crianças para a biblioteca, lá mostrei onde ficam os livros e conversamos um pouco sobre leitura, como manusear os livros, cada criança escolheu um livro para fazer uma leitura visual, entre alguns livros pré-selecionados por mim. Depois eles escolheram um livro para eu ler na hora na biblioteca, o livro lido de manhã foi "Douglas quer um abraço" e o livro escolhido no período vespertino foi "Quaquá, o pato". A biblioteca foi organizada para acolher os pequenos, com tapete, tornando assim a biblioteca um ambiente acolhedor.

Para ver o resto das fotos, clique em mais informações, logo abaixo.

ABERTURA DO PROJETO COM CAFÉ LITERÁRIO

PROJETO INSTITUCIONAL:LER, CONTAR E RECRIAR

Objetivo:
Realizar a abertura do projeto;
Possibilitar o manuseio de diferentes livros, folheando páginas e fazendo a leitura visual;

Desenvolvimento:

Juntamente com a professora Iranilda, eu (Professora Carolina), recebemos nossos alunos das creches II e III, com um café literário, na parte externa da instituição, contando com a participação dos pais contribuindo com os alimentos consumidos neste dia.

Foi organizado um ambiente acolhedor na sombra de uma arvore com mobiles de livros e tapetes com diversos livros para manuseio e leitura visual, promovendo a autonomia das crianças para escolher o livro que desejava folhear. 
Após a leitura livre, foi pedido aos alunos sugestões de histórias que gostariam de ouvir,  então eu li a história "O patinho feio", depois da leitura para as crianças o lanche foi servido.

Para ver o resto das fotos, clique em mais informações, logo abaixo.

FESTA JULINA CHEGANDO!!!!

OCÊS TÃO TUDO CONVIDADO PARA FESTEJÁ COM NOIS NO ARRAIÁ DA SÃO FRANCISCO...
As crianças das creches III B e C estão animadíssimas com os ensaios para essa grande festa.

BOLA NO LENÇOL

PROJETO DA SALA: APRENDER BRINCANDO

Objetivos:
Promover um jogo que não tenha uma disputa para um só ganhar, que todas as crianças trabalhem em grupo e se envolvam neste jogo; promover diversão e interação durante o jogo; trabalhar o equilíbrio e coordenação motora em grupo, etc.

Material:
Bola
Lençol

Desenvolvimento:

Montar uma roda com as crianças, onde todos possam segurar o lençol - escolher um lençol ou um tecido grande para que todos possam brincar juntos.

Colocar a bola no centro do lençol e explicar para as crianças que tem que sacudir o lençol para cima e para baixo fazendo a bola pular no lençol, mas que todos tem que ajudar para a bola só pular por que a bola não pode cair.

Então neste momento a professora pode colocar uma música enquanto acontece o jogo ou só observar se a bola não cai.

Esta parte do jogo, pode começar devagar e depois ficar mais rápido, o que dificulta manter a bola por cima do lençol.

Para ver o resto das fotos, clique em mais informações, logo abaixo.

BATATA QUENTE

PROJETO DA SALA: APRENDER BRINCANDO

Objetivos:

Contribuir para a socialização das crianças.

Desenvolver a atenção e a agilidade enquanto brincam.

Material:

Uma bola para ser a batata quente.

Desenvolvimento:

As crianças deverão permanecer sentadas no círculo. A professora, que está sentada também no círculo, começa a brincadeira cantando “batata-quente, quente...queimou”. A criança que estiver com o objeto na mão neste momento deverá continuar cantando.

Para ver o resto das fotos, clique em mais informações, logo abaixo.